
嵌入式軟件工程師非常熱門,而且工作崗位的需求量越來越大,許多軟件專業(yè)的同學都很想掌握嵌入式軟件開發(fā)項目的內(nèi)容,從而達到工作標準,實現(xiàn)職業(yè)的目標。不過在成為嵌入式軟件工程師之前,要學習很多重要技術(shù),比如嵌入式軟件總體設(shè)計、軟件程序編寫、軟件工程應用、安裝調(diào)試等等。如果缺乏某個領(lǐng)域的學習,都可能直接影響應用成果。部分學生感覺嵌入式軟件的課程難度有點大,不得不報名郴州嵌入式培訓學校,由老師來安排培訓計劃,學習效率往往更高。嵌入式培訓老師好不好,多數(shù)嵌入式軟件輔導機構(gòu)的老師都非常專業(yè),對同學的問題了如指掌,也能結(jié)合工作應用的要求,進行嚴格培訓,所以同學在學習過程中,可以得到更多的進步,爭取同行或者公司的認可。
有近8年的實戰(zhàn)開發(fā)經(jīng)驗,近10年的教學經(jīng)驗,善于將教學與技術(shù)應用進行系統(tǒng)的整合,教學內(nèi)容由充實的理論與實戰(zhàn)實操為主,令學員知其然知其所以然。豐富的實操案例令學員可以獨立動手解決常見疑難技術(shù)問題,增加豐富的自學和問題解決能力。
五年高校教學經(jīng)驗(華北理工大學信息工程學院),八年培訓機構(gòu)教學及教學管理經(jīng)驗,參與24小時心電監(jiān)護系統(tǒng)(Holter)、腦電圖(BEAM)等多個項目的研發(fā),并發(fā)表多篇學術(shù)論文。講課風格:主講QT框架庫、STL標準模板庫等,善于用生活案例引導學生理解相關(guān)概念。
教學總監(jiān),北京郵電大學碩士畢業(yè),曾供職于大唐移動,擔任測試經(jīng)理。 后加入51testing,工作內(nèi)容覆蓋培訓、咨詢、測試工具研發(fā)、項目管理、技術(shù)支持等內(nèi)容。
趙楠,東南大學碩士研究生,微軟認證系統(tǒng)工程師、微軟認證應用程序開發(fā)專家, 6年項目經(jīng)驗和開發(fā)經(jīng)驗,3年架構(gòu)經(jīng)驗,專注于JAVA方向的項目研發(fā)。先后從事金融、稅務、電信、電商、醫(yī)療、教育等行業(yè)的信息系統(tǒng)開發(fā)工作,負責主導過電商、教育等行業(yè)的信息系統(tǒng)開發(fā),具有多年計算機教育培訓、教育產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)經(jīng)驗。