【適合對(duì)象】

1、年齡要求：18 周歲（含）以上;

2、招生要求：設(shè)計(jì)愛好者、對(duì)軟裝設(shè)計(jì)有濃厚興趣;

3、其他要求：具備計(jì)算機(jī)的基本操作。

【學(xué)習(xí)前景】

軟裝設(shè)計(jì)師、項(xiàng)目經(jīng)理

【課程內(nèi)容】

階段一：軟裝配飾的基礎(chǔ)理論

軟裝設(shè)計(jì)概論     

軟裝配飾的范圍

軟裝配飾的風(fēng)水   

軟裝配飾市場(chǎng)與前景分析

軟裝設(shè)計(jì)的工作流程與設(shè)計(jì)提案 

階段二：了解軟裝設(shè)計(jì)工作整體流程。

家具軟裝設(shè)計(jì)與項(xiàng)目的運(yùn)作流程

設(shè)計(jì)提案方法與要點(diǎn)

階段三：掌握軟裝實(shí)踐中的溝通技巧，經(jīng)驗(yàn)分享，使學(xué)員直觀接觸項(xiàng)目。

如何正確采集客戶信息

如何與客戶進(jìn)行溝通

針對(duì)客戶需求定位練習(xí)

階段四：色彩搭配技巧

色彩基礎(chǔ)

色彩對(duì)比類型

色彩視覺(jué)心理

色彩聯(lián)想理論

色彩在配飾中的運(yùn)用

配飾的工作流程

階段五：家居軟裝設(shè)計(jì)風(fēng)格

歐式風(fēng)格解析

美式風(fēng)格解析

現(xiàn)代流派的解析

中式風(fēng)格的解析

地中海，東南亞設(shè)計(jì)風(fēng)格解析

階段六：軟裝配飾元素賞析

家居的解析

燈飾與照明設(shè)計(jì)

花藝綠植設(shè)計(jì)

階段七：家居配飾風(fēng)格打造

布藝陳設(shè)設(shè)計(jì) 

燈飾陳設(shè)設(shè)計(jì) 

花藝陳設(shè)設(shè)計(jì) 

畫品陳設(shè)設(shè)計(jì) 

家具陳設(shè)設(shè)計(jì) 

階段八：軟裝配飾元素之藝術(shù)品陳設(shè)

藝術(shù)收藏品的陳設(shè)設(shè)計(jì)原則，文化特質(zhì)，風(fēng)格特點(diǎn)

藝術(shù)品、收藏品、擺件的體量、尺度與數(shù)量，色彩、肌理與觸感 

陳設(shè)品的陳設(shè)設(shè)計(jì)原則與方法

如何利用擺件、藝術(shù)品和收藏品烘托整體氛圍

案例分析

階段九：軟裝配飾設(shè)計(jì)原則與方法

陳設(shè)品選擇的內(nèi)容的主次關(guān)系

在選擇軟裝配飾元素時(shí)應(yīng)該考慮的問(wèn)題

選擇軟裝配飾元素時(shí)應(yīng)該遵循的原則

軟裝配飾元素的搭配原則與方法

色彩搭配設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)營(yíng)銷與客戶溝通

階段十：軟裝配飾元素之風(fēng)水陳設(shè)

房屋的不足與”缺”,如何補(bǔ)足

房屋的“沖”與如何化解：路沖、角沖、遙沖、門沖的化解方法

房屋的“煞”講解天斬煞與孤峰煞的化解

五行的相生與相克，與八卦的關(guān)系

如何利用五行生克關(guān)系、門開啟方向，找宅位

財(cái)位、官位、平安位、文昌位的維護(hù)與擺放

階段十一：項(xiàng)目實(shí)操與創(chuàng)意提高

畢業(yè)設(shè)計(jì)考題的選擇

市場(chǎng)調(diào)研（家具國(guó)際館、布藝市場(chǎng)、國(guó)際燈具港、軟裝配飾市場(chǎng)、畫廊、家居生活體驗(yàn)館）

擺場(chǎng)練習(xí)：上千平米的體驗(yàn)館，提供家具、擺件供學(xué)員擺場(chǎng)使用

項(xiàng)目實(shí)操，學(xué)員獨(dú)立完成真實(shí)項(xiàng)目的軟裝配飾設(shè)計(jì)

創(chuàng)意提高，突破傳統(tǒng)的ppt模式，真實(shí)3維空間軟裝配飾展示，突破為了軟裝而軟裝的拼湊設(shè)計(jì)，必須完成的功能要求、裝飾需求、品味提升、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的增值和文化藝術(shù)品味的體現(xiàn)。 

階段十二：就業(yè)準(zhǔn)備

項(xiàng)目演示；面試指導(dǎo)；推薦就業(yè)

【專業(yè)導(dǎo)師】

申慧玉 室內(nèi)設(shè)計(jì)講師

工作經(jīng)歷：畢業(yè)于南京大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院；大學(xué)本科畢業(yè)，取得藝術(shù)學(xué)士學(xué)位，中國(guó)注冊(cè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師，中國(guó)注冊(cè)室內(nèi)建筑師，現(xiàn)為中國(guó)建筑裝飾協(xié)會(huì)室內(nèi)建筑師資格考試考評(píng)委員，江蘇省建筑裝飾協(xié)會(huì)設(shè)計(jì)委員會(huì)專家，從事高端室內(nèi)設(shè)計(jì)工作17年；曾工作于江蘇省建筑設(shè)計(jì)研究院從事專業(yè)建筑規(guī)劃工作；曾任南通市景泰裝飾工程有限公司主任設(shè)計(jì)師；現(xiàn)為南通科迅就業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)?！妒紫瘜?shí)戰(zhàn)講師》及景泰裝飾工程有限公司總經(jīng)理。

曾就職于：江蘇省建筑設(shè)計(jì)研究院 南通隱形設(shè)計(jì) 南通市景泰裝飾工程有限公司 南通科迅教育

職業(yè)技能：方案設(shè)計(jì)、家裝、工裝、軟裝、景觀等原理（CAD、3D、VR、PS、CDR、SU...）、實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)等.

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

南通科迅室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心是科迅教育旗下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)！近300家裝飾公司深入合作，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后的學(xué)員90%以上都順利進(jìn)入相關(guān)公司就業(yè)。南通科迅正以專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化管理，特色經(jīng)營(yíng)模式在國(guó)內(nèi)保持快速，穩(wěn)健的發(fā)展態(tài)勢(shì)，發(fā)展前景尤其可觀。以學(xué)員為中心，開創(chuàng)教育培訓(xùn)的新篇章。

科迅教育從成立伊始就秉承"不走技術(shù)捷徑"的原則，由簡(jiǎn)到繁、從淺至深教授學(xué)員Maya、3d Max、Auto CAD、V-ray、Ps等應(yīng)用技術(shù)。為保證每一位學(xué)員均能擁有成為精英的潛力，我們將對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的靈活運(yùn)用進(jìn)行考核，通過(guò)考核者才能進(jìn)行更高層次的學(xué)習(xí)。在中國(guó)，如此重視基本功，不進(jìn)行灌輸式教學(xué)，關(guān)注學(xué)員未來(lái)發(fā)展CG的培養(yǎng)。