$data = array('2018/04/16','2018/04/17','2018/04/18','2018/04/19','2018/04/20','2018/04/21','2018/04/28');HTTP無狀態(tài)決定了本質(zhì)上無法繼續(xù)上次的HTTP請求。
首先,客戶端先發(fā)送了一個(gè)請求,這個(gè)請求的header中包含了一個(gè)屬性expect: 100-continue。這種情況一般出現(xiàn)于上傳大容量body或者是需要驗(yàn)證的時(shí)候。這時(shí)服務(wù)器會(huì)讀取請求的header并返回一個(gè)100 continue的響應(yīng),如果服務(wù)器可以提供這項(xiàng)服務(wù)的話??蛻舳嗽賹ttp請求發(fā)送回去。然后服務(wù)器會(huì)讀取請求的body并且在成功后返回200狀態(tài)碼。
如果出于驗(yàn)證的目的發(fā)出expect:100-continue,那么你只需在認(rèn)證通過之后的下一次請求中攜帶上你的認(rèn)證信息(authorization等等)即可。
如果是出于詢問服務(wù)器是否能夠完成自己的請求,比如是不是能夠向它發(fā)送一個(gè)類型為video/mp4的大文件時(shí),則第二次正常發(fā)送body為這個(gè)文件的http請求即可。這里使用expect:100-continue的原因在于避免大文件傳送失敗帶來的帶寬浪費(fèi)。第一次發(fā)送的詢問請求可以只有一個(gè)header,如果服務(wù)器拒絕提供這個(gè)服務(wù),則無需繼續(xù)發(fā)送大文件。
沒人回答就自己回答...已經(jīng)解決!
case后面加空格,values后面加空格。注意括號和逗號是否存在中文方式輸入的。
用spring-data-jpa的Specification
我發(fā)現(xiàn)flask-appbuilder的API URL其實(shí)是由sqlalchemy導(dǎo)出的,專為其后臺網(wǎng)頁的AJAX目的而設(shè)計(jì)。所以不完全符合RESTFul的架構(gòu)。而flask-restful則是根據(jù)RESTFul而設(shè)計(jì)導(dǎo)出的,其路徑可以有用戶自定義。
一般來說,針對Web、Mobile、前端的API,還是有所差異的。差異在于Web是固定IP的,而Mobile和瀏覽器前端IP不定,甚至是隱藏IP。這導(dǎo)致三者間鎖定和鑒權(quán)方式不一致。Web鎖定domain/IP,瀏覽器鎖定Referrer,Mobile無法鎖定。此外,對于apiKey/apiSecret/nouce/signature/TLS,以及登陸用戶的username/password等信息都通過session/cookie進(jìn)行保存。
沒見過ParticleCircleMaterial ,如果你指的是 ParticleBasicMaterial 或 ParticleSystemMaterial,那么這兩種材質(zhì)都已經(jīng)廢棄了,取而代之的是PointsMaterial
three.js更新得挺快的,如果按照老的教程找不到某些東西,可以查看廢棄特性列表,看看是不是已廢棄了,
后端要配置允許跨域,而且是允許頭跟origin跨域,origin不能設(shè)置為星號,一般設(shè)置為localhost加你的端口號,默認(rèn)8080
假如你的文件1.txt, 編碼格式utf-8
import pandas as pd
df = pd.read_csv('1.txt', header=None, sep=',', encoding='utf-8', names=['a', 'b'])
df.groupby('a')['b'].count() # 非去重版groupby
df.groupby('a')['b'].apply(lambda b: b.drop_duplicates().count()) # 去重版groupby這個(gè)其實(shí)是一個(gè)服務(wù)分層的東西。通常來說服務(wù)劃分可以分作:邏輯分層和物理分層。
邏輯分層就是代碼的存放分層,也是你在這糾結(jié)的點(diǎn)。稍微大點(diǎn)的系統(tǒng)架構(gòu)中,邏輯分層是分為以下四層
1、前端層:具體的頁面展現(xiàn)的相關(guān)處理
2、業(yè)務(wù)服務(wù)層:就是渲染前端的業(yè)務(wù)邏輯
3、領(lǐng)域?qū)樱壕唧w的領(lǐng)域抽象
4、持久層:底層的數(shù)據(jù)庫操作
領(lǐng)域?qū)涌赡軙?huì)對應(yīng)多個(gè)持久層的表或是其他存儲介質(zhì)。
業(yè)務(wù)層可能會(huì)對應(yīng)多個(gè)領(lǐng)域?qū)臃?wù)的調(diào)用。
前端層一般只會(huì)對應(yīng)一個(gè)業(yè)務(wù)服務(wù)層。
至于你糾結(jié)的問題就是這個(gè)領(lǐng)域建模沒有做處理,理清領(lǐng)域之間的關(guān)系后,你就會(huì)很清楚的知道,你這個(gè)邏輯是放倒了領(lǐng)域?qū)舆€是業(yè)務(wù)服務(wù)層。也就是分散到各個(gè)地方,還是集中統(tǒng)一處理。
"業(yè)務(wù)太靠前,導(dǎo)致不同端重復(fù)實(shí)現(xiàn)" 指本來一些業(yè)務(wù)應(yīng)用上處理和頁面展示處理耦合在一起了,這樣為了適應(yīng)不同客戶端,可能導(dǎo)致一些實(shí)現(xiàn)類似功能的代碼重復(fù)。
"邏輯太靠前,造成維護(hù)上的不易"也是指一些應(yīng)用邏輯處理和頁面處理耦合在一起了,這樣要調(diào)整時(shí)還需要改變頁面處理,造成維護(hù)不方便,很小的改動(dòng)都可能涉及很多代碼修改。
所以要做好前后端分離,前后端解耦。
不需要那么麻煩的,微信公眾號說白了就是個(gè)web應(yīng)用 一個(gè)網(wǎng)頁。你可以直接寫html+js+css即可。
標(biāo)點(diǎn)符號是不是中文下的
你確定這個(gè)是PHP的問題嗎
最終改用redis存儲了。再也沒有延遲。
但redis的存儲空間比較寶貴,用速度換取空間還是用空間換取速度,這是一個(gè)問題。
折騰了一周,最后找出問題,其實(shí)造成性能下降的原因是某個(gè)查詢語句,不小心查詢到了1萬條符合的記錄,加起來好幾百M(fèi)B呢,多次查詢,可想而知。
又折騰了一兩天,最后redis爆滿了,只能換回來了。redis內(nèi)存比較昂貴,最好不要輕易放大量的東西。
vue小白想請教樓主這個(gè)問題的另一個(gè)問題,就是服務(wù)器返回的圖片我怎么用 :src去綁定呢?
然后我在dev環(huán)境下用相對路徑絕對路徑都可以用本地的圖片,build之后引用絕對路徑的圖片就崩了,提示404..現(xiàn)在就是不敢在static里放圖片,圖片都是和vue放在一起,反正它會(huì)自動(dòng)打包?,F(xiàn)在想問的就是從服務(wù)器上請求下來的圖片我應(yīng)該怎么在:src中綁定它呢?
如果只是要支持groupA['張三'].do_homework()這個(gè)用法的話,直接用dict就搞定了。如果你的group還有其他的功能的話,還可以考慮這樣:
class Group(dict):
def some_method(self):
pass
groupA = Group([('張三', Student(...)), ('李四', Student(...)])
groupA['張三'].do_homework()已經(jīng)解決了,使用flask的send_from_directory方法
打開設(shè)置修改:
"editor.tabSize": 2
另外如果該設(shè)置無效檢查下你是否有用到editorconfig...
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曾工作于聯(lián)想擔(dān)任系統(tǒng)開發(fā)工程師,曾在博彥科技股份有限公司擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理從事移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)管理及研發(fā)工作,曾創(chuàng)辦藍(lán)懿科技有限責(zé)任公司從事總經(jīng)理職務(wù)負(fù)責(zé)iOS教學(xué)及管理工作。
浪潮集團(tuán)項(xiàng)目經(jīng)理。精通Java與.NET 技術(shù), 熟練的跨平臺面向?qū)ο箝_發(fā)經(jīng)驗(yàn),技術(shù)功底深厚。 授課風(fēng)格 授課風(fēng)格清新自然、條理清晰、主次分明、重點(diǎn)難點(diǎn)突出、引人入勝。
精通HTML5和CSS3;Javascript及主流js庫,具有快速界面開發(fā)的能力,對瀏覽器兼容性、前端性能優(yōu)化等有深入理解。精通網(wǎng)頁制作和網(wǎng)頁游戲開發(fā)。
具有10 年的Java 企業(yè)應(yīng)用開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。曾經(jīng)歷任德國Software AG 技術(shù)顧問,美國Dachieve 系統(tǒng)架構(gòu)師,美國AngelEngineers Inc. 系統(tǒng)架構(gòu)師。