題主,如果你真的把線連起來后,那么在‘周四’那天,本來是沒有數(shù)據(jù)的,你在前端卻憑空造了一個數(shù)字出來(這個數(shù)字可能是12可能是13...取決于你這條線想怎么畫),不是嗎?
那么:
這個數(shù)字是你前端可以決定的嗎?
1.如果是,檢測出哪個位置是空的,賦值;
賦值多少取決于你想讓這條線呈現(xiàn)什么樣子,自己再寫表達式,比如你想讓周四的數(shù)據(jù)是周三和周五的平均數(shù),你就把前后兩個數(shù)字相加除以2;
2.如果不是,你可能要理一下你這個需求是不是真的需求:
當(dāng)數(shù)字為空的時候,是不是應(yīng)該讓它為0?
又或者,數(shù)字根本不應(yīng)該為空,出現(xiàn)這樣的情況是這個業(yè)務(wù)不能容忍的?
以上只是拋磚引玉,歡迎討論。
北大青鳥APTECH成立于1999年。依托北京大學(xué)優(yōu)質(zhì)雄厚的教育資源和背景,秉承“教育改變生活”的發(fā)展理念,致力于培養(yǎng)中國IT技能型緊缺人才,是大數(shù)據(jù)專業(yè)的國家
達內(nèi)教育集團成立于2002年,是一家由留學(xué)海歸創(chuàng)辦的高端職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu),是中國一站式人才培養(yǎng)平臺、一站式人才輸送平臺。2014年4月3日在美國成功上市,融資1
北大課工場是北京大學(xué)校辦產(chǎn)業(yè)為響應(yīng)國家深化產(chǎn)教融合/校企合作的政策,積極推進“中國制造2025”,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的升級產(chǎn)業(yè)鏈。利用北京大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源及背
博為峰,中國職業(yè)人才培訓(xùn)領(lǐng)域的先行者
曾工作于聯(lián)想擔(dān)任系統(tǒng)開發(fā)工程師,曾在博彥科技股份有限公司擔(dān)任項目經(jīng)理從事移動互聯(lián)網(wǎng)管理及研發(fā)工作,曾創(chuàng)辦藍(lán)懿科技有限責(zé)任公司從事總經(jīng)理職務(wù)負(fù)責(zé)iOS教學(xué)及管理工作。
浪潮集團項目經(jīng)理。精通Java與.NET 技術(shù), 熟練的跨平臺面向?qū)ο箝_發(fā)經(jīng)驗,技術(shù)功底深厚。 授課風(fēng)格 授課風(fēng)格清新自然、條理清晰、主次分明、重點難點突出、引人入勝。
精通HTML5和CSS3;Javascript及主流js庫,具有快速界面開發(fā)的能力,對瀏覽器兼容性、前端性能優(yōu)化等有深入理解。精通網(wǎng)頁制作和網(wǎng)頁游戲開發(fā)。
具有10 年的Java 企業(yè)應(yīng)用開發(fā)經(jīng)驗。曾經(jīng)歷任德國Software AG 技術(shù)顧問,美國Dachieve 系統(tǒng)架構(gòu)師,美國AngelEngineers Inc. 系統(tǒng)架構(gòu)師。