如題,最近拜讀了ZAKAS的understanding ECMAScript6, 在迭代器和生成器章節(jié),講了很多迭代器的用法,和使用場景,大概總結(jié)下也就是兩條
雖然書中講的很棒,但不免有些疑惑
對于第一個場景,感覺默認(rèn)迭代器已經(jīng)能滿足大部分迭代的需求,好像能用到*function的機會不多,如果只是為了適應(yīng)某種特殊的循環(huán)邏輯而使用迭代器,感覺有些大材小用。
對于第二個場景,實現(xiàn)異步有很多方法啊,純es6可以用promise,angular里可以用rxjs,那為什么還要用generator去實現(xiàn)異步呢。
而且還有一個非常關(guān)鍵的問題是,只有在輸出代碼是es6風(fēng)格時,才允許使用*function,這也就意味著對無法識別es6語法的瀏覽器會完全不兼容。
這樣總的看下來,迭代器不就處于一種上下都不沾的尷尬場景,不知道大家在實際項目工作中,是如何使用迭代器的,又是如何解決兼容性問題的呢
北大青鳥APTECH成立于1999年。依托北京大學(xué)優(yōu)質(zhì)雄厚的教育資源和背景,秉承“教育改變生活”的發(fā)展理念,致力于培養(yǎng)中國IT技能型緊缺人才,是大數(shù)據(jù)專業(yè)的國家
達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)成立于2002年,是一家由留學(xué)海歸創(chuàng)辦的高端職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu),是中國一站式人才培養(yǎng)平臺、一站式人才輸送平臺。2014年4月3日在美國成功上市,融資1
北大課工場是北京大學(xué)校辦產(chǎn)業(yè)為響應(yīng)國家深化產(chǎn)教融合/校企合作的政策,積極推進(jìn)“中國制造2025”,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的升級產(chǎn)業(yè)鏈。利用北京大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源及背
博為峰,中國職業(yè)人才培訓(xùn)領(lǐng)域的先行者
曾工作于聯(lián)想擔(dān)任系統(tǒng)開發(fā)工程師,曾在博彥科技股份有限公司擔(dān)任項目經(jīng)理從事移動互聯(lián)網(wǎng)管理及研發(fā)工作,曾創(chuàng)辦藍(lán)懿科技有限責(zé)任公司從事總經(jīng)理職務(wù)負(fù)責(zé)iOS教學(xué)及管理工作。
浪潮集團(tuán)項目經(jīng)理。精通Java與.NET 技術(shù), 熟練的跨平臺面向?qū)ο箝_發(fā)經(jīng)驗,技術(shù)功底深厚。 授課風(fēng)格 授課風(fēng)格清新自然、條理清晰、主次分明、重點難點突出、引人入勝。
精通HTML5和CSS3;Javascript及主流js庫,具有快速界面開發(fā)的能力,對瀏覽器兼容性、前端性能優(yōu)化等有深入理解。精通網(wǎng)頁制作和網(wǎng)頁游戲開發(fā)。
具有10 年的Java 企業(yè)應(yīng)用開發(fā)經(jīng)驗。曾經(jīng)歷任德國Software AG 技術(shù)顧問,美國Dachieve 系統(tǒng)架構(gòu)師,美國AngelEngineers Inc. 系統(tǒng)架構(gòu)師。