在看深入理解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)這本神書,在反過(guò)來(lái)回頭做補(bǔ)碼加法的題的時(shí)候有疑問(wèn),書上的例子:
圖一講得是w位的數(shù)補(bǔ)碼相加會(huì)產(chǎn)生4種情況,負(fù)溢出 正溢出(兩種) 正常情況。
我的疑問(wèn)是在第二張圖中的例子第三個(gè)例子 -8 + 5
-8的補(bǔ)碼1000 5的補(bǔ)碼 0101 x+y=11101,最高位這個(gè)1是怎么來(lái)的?如果你說(shuō)是根據(jù)1101最高位是1這么來(lái)的,那么怎么解釋最后一個(gè)例子中的5+5?
當(dāng)然我可以把補(bǔ)碼轉(zhuǎn)換成原碼進(jìn)行驗(yàn)證,我只是想不明白這個(gè)地方,重新看了下這節(jié)內(nèi)容也沒(méi)整明白。
另外強(qiáng)烈推薦這本書,解決了很多之前的疑問(wèn),好書。
圖2x+y只是恰巧截?cái)嗟搅?位. 給你截到8-bit, 可能更直接:
(-8) 1111 1000
+ (+5) 0000 0101
------------------
(-3) 1111 1101
而這里之所以1101, 而不是11101, 是因?yàn)檠a(bǔ)碼是計(jì)算機(jī)對(duì)二進(jìn)制的普遍表示方法, 而計(jì)算機(jī)中運(yùn)算器的位長(zhǎng)是固定的(定長(zhǎng)運(yùn)算),上述運(yùn)算中產(chǎn)生的最高位進(jìn)位1將丟掉,所以結(jié)果依然為4位二進(jìn)制數(shù)1101
雖然沒(méi)有讀過(guò)這本書, 不過(guò)有機(jī)會(huì)希望拜讀下, 這是我以前寫的和補(bǔ)碼有關(guān)的一篇博文: http://czxyl.me/2017/02/28/%E...
希望對(duì)您有用.
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達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)成立于2002年,是一家由留學(xué)海歸創(chuàng)辦的高端職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),是中國(guó)一站式人才培養(yǎng)平臺(tái)、一站式人才輸送平臺(tái)。2014年4月3日在美國(guó)成功上市,融資1
北大課工場(chǎng)是北京大學(xué)校辦產(chǎn)業(yè)為響應(yīng)國(guó)家深化產(chǎn)教融合/校企合作的政策,積極推進(jìn)“中國(guó)制造2025”,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的升級(jí)產(chǎn)業(yè)鏈。利用北京大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源及背
博為峰,中國(guó)職業(yè)人才培訓(xùn)領(lǐng)域的先行者
曾工作于聯(lián)想擔(dān)任系統(tǒng)開(kāi)發(fā)工程師,曾在博彥科技股份有限公司擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理從事移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)管理及研發(fā)工作,曾創(chuàng)辦藍(lán)懿科技有限責(zé)任公司從事總經(jīng)理職務(wù)負(fù)責(zé)iOS教學(xué)及管理工作。
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具有10 年的Java 企業(yè)應(yīng)用開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)。曾經(jīng)歷任德國(guó)Software AG 技術(shù)顧問(wèn),美國(guó)Dachieve 系統(tǒng)架構(gòu)師,美國(guó)AngelEngineers Inc. 系統(tǒng)架構(gòu)師。