使用cas操作實(shí)現(xiàn)非阻塞鏈表 其中put方法 代碼如下
public class LinkedQueue <E> {
private static class Node <E> {
final E item;
final AtomicReference<Node<E>> next;
Node(E item, Node<E> next) {
this.item = item;
this.next = new AtomicReference<Node<E>>(next);
}
}
private AtomicReference<Node<E>> head
= new AtomicReference<Node<E>>(new Node<E>(null, null));
private AtomicReference<Node<E>> tail = head;
public boolean put(E item) {
Node<E> newNode = new Node<E>(item, null);
while (true) {
Node<E> curTail = tail.get();//1
Node<E> residue = curTail.next.get();
if (curTail == tail.get()) {//2
if (residue == null) /* A */ {
if (curTail.next.compareAndSet(null, newNode)) /* C */ {
tail.compareAndSet(curTail, newNode) /* D */ ;
return true;
}
} else {
tail.compareAndSet(curTail, residue) /* B */;
}
}
}
}
}
代碼來源: developerworks文章《非阻塞算法簡介》 非阻塞鏈表 章節(jié)
疑惑:這段代碼的大體思路、原理 是理解的,但2處注釋的代碼,即if (curTail == tail.get())這行的判斷不理解。這個(gè)判斷是有必要的嗎?可以去掉嗎?為什么?
2處的curTail就是1處tail.get() 的結(jié)果。如果需要判斷的話,應(yīng)該是在并發(fā)情況下,1、2處分別調(diào)用tail.get()的返回的可能不是同一個(gè)對(duì)象。也就是說,2處判斷的時(shí)候,tail可能被修改了。1到2處之間沒有修改tail的動(dòng)作,所以只能是別的一個(gè)線程修改了tail;只看這段代碼的話,只能是別的線程調(diào)用put方法時(shí)執(zhí)行了B或D。所以安插了這么一個(gè)判斷。
但是有什么用呢?這是個(gè)“先判斷后執(zhí)行”的動(dòng)作,但是因?yàn)榉亲枞患渔i,[判斷+執(zhí)行]并沒有被同步起來;所以,可能剛剛判斷之后,tail就被改掉,判斷就會(huì)失效。所以看起來這個(gè)判斷是完全可以去掉的。是為了性能,判斷失敗后 可以少走一次循環(huán)體嗎?
北大青鳥APTECH成立于1999年。依托北京大學(xué)優(yōu)質(zhì)雄厚的教育資源和背景,秉承“教育改變生活”的發(fā)展理念,致力于培養(yǎng)中國IT技能型緊缺人才,是大數(shù)據(jù)專業(yè)的國家
達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)成立于2002年,是一家由留學(xué)海歸創(chuàng)辦的高端職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),是中國一站式人才培養(yǎng)平臺(tái)、一站式人才輸送平臺(tái)。2014年4月3日在美國成功上市,融資1
北大課工場是北京大學(xué)校辦產(chǎn)業(yè)為響應(yīng)國家深化產(chǎn)教融合/校企合作的政策,積極推進(jìn)“中國制造2025”,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的升級(jí)產(chǎn)業(yè)鏈。利用北京大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源及背
博為峰,中國職業(yè)人才培訓(xùn)領(lǐng)域的先行者
曾工作于聯(lián)想擔(dān)任系統(tǒng)開發(fā)工程師,曾在博彥科技股份有限公司擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理從事移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)管理及研發(fā)工作,曾創(chuàng)辦藍(lán)懿科技有限責(zé)任公司從事總經(jīng)理職務(wù)負(fù)責(zé)iOS教學(xué)及管理工作。
浪潮集團(tuán)項(xiàng)目經(jīng)理。精通Java與.NET 技術(shù), 熟練的跨平臺(tái)面向?qū)ο箝_發(fā)經(jīng)驗(yàn),技術(shù)功底深厚。 授課風(fēng)格 授課風(fēng)格清新自然、條理清晰、主次分明、重點(diǎn)難點(diǎn)突出、引人入勝。
精通HTML5和CSS3;Javascript及主流js庫,具有快速界面開發(fā)的能力,對(duì)瀏覽器兼容性、前端性能優(yōu)化等有深入理解。精通網(wǎng)頁制作和網(wǎng)頁游戲開發(fā)。
具有10 年的Java 企業(yè)應(yīng)用開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。曾經(jīng)歷任德國Software AG 技術(shù)顧問,美國Dachieve 系統(tǒng)架構(gòu)師,美國AngelEngineers Inc. 系統(tǒng)架構(gòu)師。