import math
for i in range(50,100+1):
for t in range(2,int(math.sqrt(i))+1):
if i % t == 0:
break
else:
print(i)
如果我這樣寫,打印出來的就是51,53,53,53,53,53....
import math
for i in range(50,100+1):
for t in range(2,int(math.sqrt(i))+1):
if i % t == 0:
break
else:
print(i)
當(dāng)我把else拿出來的時(shí)候結(jié)果就正確了....但是我覺得這不符合邏輯???不是應(yīng)該在for循環(huán)里面就打印嗎?如果拿出來還在for循環(huán)里面嗎?
ok,我們分兩點(diǎn)來說:
1、你的算法邏輯上有問題。
for t in range(2,int(math.sqrt(i))+1):
if i % t == 0:
break
else:
print(i)
你這段代碼的目的是為了判斷是否存在除1和本身外的其他約數(shù)。但是一旦i不能被t整除你就打印,這就錯(cuò)了,應(yīng)該是整個(gè)for循環(huán)結(jié)束仍不存在其他約數(shù)才打印,比如99不能被2整除,在你這里就打印了,顯然是錯(cuò)的。所以正確的做法是判斷循環(huán)是否完成。怎么判斷呢,一種是進(jìn)行計(jì)數(shù)與int(math.sqrt(i))+1比較或者非正常結(jié)束打標(biāo)記,但是python有更好的方法。這就要說到第二點(diǎn)。
2、for……else語法,當(dāng)for正常結(jié)束時(shí)執(zhí)行else語句。這就是為什么你把else拿到外面一層結(jié)果正確的原因。
北大青鳥APTECH成立于1999年。依托北京大學(xué)優(yōu)質(zhì)雄厚的教育資源和背景,秉承“教育改變生活”的發(fā)展理念,致力于培養(yǎng)中國IT技能型緊缺人才,是大數(shù)據(jù)專業(yè)的國家
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博為峰,中國職業(yè)人才培訓(xùn)領(lǐng)域的先行者
曾工作于聯(lián)想擔(dān)任系統(tǒng)開發(fā)工程師,曾在博彥科技股份有限公司擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理從事移動互聯(lián)網(wǎng)管理及研發(fā)工作,曾創(chuàng)辦藍(lán)懿科技有限責(zé)任公司從事總經(jīng)理職務(wù)負(fù)責(zé)iOS教學(xué)及管理工作。
浪潮集團(tuán)項(xiàng)目經(jīng)理。精通Java與.NET 技術(shù), 熟練的跨平臺面向?qū)ο箝_發(fā)經(jīng)驗(yàn),技術(shù)功底深厚。 授課風(fēng)格 授課風(fēng)格清新自然、條理清晰、主次分明、重點(diǎn)難點(diǎn)突出、引人入勝。
精通HTML5和CSS3;Javascript及主流js庫,具有快速界面開發(fā)的能力,對瀏覽器兼容性、前端性能優(yōu)化等有深入理解。精通網(wǎng)頁制作和網(wǎng)頁游戲開發(fā)。
具有10 年的Java 企業(yè)應(yīng)用開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。曾經(jīng)歷任德國Software AG 技術(shù)顧問,美國Dachieve 系統(tǒng)架構(gòu)師,美國AngelEngineers Inc. 系統(tǒng)架構(gòu)師。