請教一個比較弱的問題……
int x = 10;
x += (x++)+x;
cout << x << endl;
// 結果為32
我的理解是,x = x+(x++)+x = 31才對。請問難道應該理解成x = (x++)+(x++)+x 還是 x = x+(x++)+(x++)嗎?
對于變量 y+=z = y+z,難道加法運算要最后最后才執(zhí)行嗎?
謝謝了先!
后置運算符++并不是等到整條語句執(zhí)行結束才完成對變量的+1操作,是變量State與運算符++這個表達式執(zhí)行結束后就完成,所以state += (state++) + state,相當于11 += 10 + 11。最終等于32。
這個問題,其實你反匯編一下就明白了。高級語言隱藏了很多實現(xiàn)細節(jié),看看匯編能給自己更加清晰的認識。說白了就是編譯器對不同grammar的處理細節(jié)隱藏的太深,官方其實有grammar以及相關的spec,但是有些抽象,還不如反匯編方便。
為了加深理解可以,但是應該避免這樣的代碼,可讀性太差。
北大青鳥APTECH成立于1999年。依托北京大學優(yōu)質雄厚的教育資源和背景,秉承“教育改變生活”的發(fā)展理念,致力于培養(yǎng)中國IT技能型緊缺人才,是大數(shù)據(jù)專業(yè)的國家
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曾工作于聯(lián)想擔任系統(tǒng)開發(fā)工程師,曾在博彥科技股份有限公司擔任項目經(jīng)理從事移動互聯(lián)網(wǎng)管理及研發(fā)工作,曾創(chuàng)辦藍懿科技有限責任公司從事總經(jīng)理職務負責iOS教學及管理工作。
浪潮集團項目經(jīng)理。精通Java與.NET 技術, 熟練的跨平臺面向對象開發(fā)經(jīng)驗,技術功底深厚。 授課風格 授課風格清新自然、條理清晰、主次分明、重點難點突出、引人入勝。
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具有10 年的Java 企業(yè)應用開發(fā)經(jīng)驗。曾經(jīng)歷任德國Software AG 技術顧問,美國Dachieve 系統(tǒng)架構師,美國AngelEngineers Inc. 系統(tǒng)架構師。