[
['多選題', '多選題', '多選題', '多選題','多選題文字', '多選題文字', '多選題文字', '單選題'],
['1', '1', '1', '1', '2','2', '文字', '3'],
[0.0, 1.0, 1.0, 0.0 , 0.0,1.0,'文字2', 2.0],
[0.0, 1.0, 1.0, 0.0 , 0.0,1.0,'文字2', 2.0],
]
1$2|3}2$2^文字2}3$2
1$2|3}2$2^文字2}3$2
0.0 表示沒有選擇答案,1.0表示選擇了答案, 最后兩個(gè)數(shù)組是循環(huán)的,
['多選題', '多選題', '多選題', '多選題','多選題文字', '多選題文字', '多選題文字', '單選題'],
['1', '1', '1', '1', '2','2', '文字', '3'], 兩個(gè)數(shù)組是固定的,代表第一題4個(gè)題,第二題和文字,第三題單選只有一個(gè)3
比如 ,根據(jù)題型來判斷
第一題選擇 0.0, 1.0, 1.0, 0.0 對應(yīng) 1$2|3}
第二題 選擇了 0.0,1.0,'文字2', 對應(yīng)2$2^文字2} ,
第三題選擇了,2.0 對應(yīng) 3$2
如何根據(jù) 這些數(shù)組組成 1$2|3}2$2^文字2}3$2 字符串,實(shí)在想不出來,請大佬們幫幫忙或者給點(diǎn)思路
我理解的以及一個(gè)思路:
problem = [
['多選題', '多選題', '多選題', '多選題', '多選題文字', '多選題文字', '多選題文字', '單選題'],
['1', '1', '1', '1', '2', '2', '文字', '3'],
[0.0, 1.0, 1.0, 0.0, 0.0, 1.0, '文字2', 2.0],
[1.0, 1.0, 1.0, 0.0, 0.0, 1.0, '文字3', 3.0],
]
rule = problem[0]
nums = problem[1]
answers = problem[2:]
def generate_answer_string(answer):
answer_string = ''
index = 0
rule_length = len(rule)
while index < rule_length:
question_type = rule[index]
question_num = nums[index]
# 添加題號 + '$'
answer_string += question_num + '$'
# 多選題
if question_type == '多選題':
for i in range(4):
if answer[index] == 1.0:
answer_string += str(i + 1) + '|'
index += 1
answer_string = answer_string.rstrip('|')
# 多選文字題
elif question_type == '多選題文字':
for i in range(2):
if answer[index] == 1.0:
answer_string += str(i + 1)
index += 1
answer_string += '^' + answer[index]
index += 1
# 單選題
elif question_type == '單選題':
answer_string += str(int(answer[index]))
index += 1
# 添加結(jié)尾分割符 '}'
answer_string += '}'
return answer_string
for answer in answers:
# 去除最后一個(gè) '}'
answer_string = generate_answer_string(answer).rstrip('}')
print(answer_string)北大青鳥APTECH成立于1999年。依托北京大學(xué)優(yōu)質(zhì)雄厚的教育資源和背景,秉承“教育改變生活”的發(fā)展理念,致力于培養(yǎng)中國IT技能型緊缺人才,是大數(shù)據(jù)專業(yè)的國家
達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)成立于2002年,是一家由留學(xué)海歸創(chuàng)辦的高端職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),是中國一站式人才培養(yǎng)平臺(tái)、一站式人才輸送平臺(tái)。2014年4月3日在美國成功上市,融資1
北大課工場是北京大學(xué)校辦產(chǎn)業(yè)為響應(yīng)國家深化產(chǎn)教融合/校企合作的政策,積極推進(jìn)“中國制造2025”,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的升級產(chǎn)業(yè)鏈。利用北京大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源及背
博為峰,中國職業(yè)人才培訓(xùn)領(lǐng)域的先行者
曾工作于聯(lián)想擔(dān)任系統(tǒng)開發(fā)工程師,曾在博彥科技股份有限公司擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理從事移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)管理及研發(fā)工作,曾創(chuàng)辦藍(lán)懿科技有限責(zé)任公司從事總經(jīng)理職務(wù)負(fù)責(zé)iOS教學(xué)及管理工作。
浪潮集團(tuán)項(xiàng)目經(jīng)理。精通Java與.NET 技術(shù), 熟練的跨平臺(tái)面向?qū)ο箝_發(fā)經(jīng)驗(yàn),技術(shù)功底深厚。 授課風(fēng)格 授課風(fēng)格清新自然、條理清晰、主次分明、重點(diǎn)難點(diǎn)突出、引人入勝。
精通HTML5和CSS3;Javascript及主流js庫,具有快速界面開發(fā)的能力,對瀏覽器兼容性、前端性能優(yōu)化等有深入理解。精通網(wǎng)頁制作和網(wǎng)頁游戲開發(fā)。
具有10 年的Java 企業(yè)應(yīng)用開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。曾經(jīng)歷任德國Software AG 技術(shù)顧問,美國Dachieve 系統(tǒng)架構(gòu)師,美國AngelEngineers Inc. 系統(tǒng)架構(gòu)師。